Kontrak 1BEstariNet dan Persenjataan Politik Pendidikan itu sendiri. 

Bekas Menteri Pendidikan Malaysia, Maszlee Malik, baru-baru ini mengeluarkan buku baharu bertajuk, “Memori Bukan Memoir”.  

Buku itu telah menghidupkan semula perbincangan mengenai kontrak 1BestariNet yang kontroversi dan pembatalannya. Dalam bukunya, Maszlee membincangkan peletakan jawatannya daripada jawatan Menteri Pendidikan pada Januari, 2020 dan mendakwa bahawa beliau dipecat bukan kerana kesalahan serius seperti ketidakcekapan atau ketidakupayaan untuk memenuhi peranannya sebagai Menteri Pendidikan, sebaliknya disebabkan pertikaian yang melibatkan 'kontrak mega'.

Kontrak yang dimaksudkan ialah 1BestariNet yang dirangka dan diguna pakai oleh bekas Perdana Menteri Muhyiddin Yassin pada zamannya sebagai Menteri Pendidikan.  

Siri kontrak 1BestariNet yang dirangka dengan tujuan menyediakan sambungan internet dan satu platform pembelajaran untuk guru, pelajar dan ibu bapa.  

Keputusan Maszlee untuk menamatkan kontrak yang telah dilaburkan berbilion-bilion wang pembayar cukai telah dikritik ramai kerana pelbagai sebab, yang paling jelas ialah pembatalan itu.  mencerminkan pembaziran masa, usaha, dan wang. Walaupun Maszlee mendakwa bahawa penamatan itu adalah keputusan profesional yang dibantu oleh kajian bebas yang berkaitan, ia nampaknya tidak begitu.  

Ketika diminta memberi kenyataan berhubung perkara itu, Myocho Kan yang merupakan pengasas myKITA tidak membuang masa atau nafas untuk memberitahu pendapatnya.  

​

“Pendidikan haruslah pendidikan yang tegas. Apabila ahli politik mula mencampurkan kaum, agama dan politik dalam pendidikan untuk memenuhi motif politik, termasuk kad bangsa, seluruh negara akan menjadi sia-sia.”

Kan menyuarakan dan mengesahkan kenyataannya dengan senarai kontroversi lama tertunggak yang telah melanda sistem pendidikan Malaysia.

​

Maszlee menjadi Menteri Pendidikan selama setahun setengah. Walaupun ia bukan masa yang lama, ia adalah satu tempoh singkat yang berharga yang sepatutnya memberi tumpuan kepada isu-isu kritikal yang telah menjadi beban kegagalan sistem pendidikan sejak sekian lama. Sebagai seorang pemimpin, beliau sepatutnya menghabiskan masa di bidang keutamaan dan menangani kelemahan asas sistem pendidikan Malaysia semasa beliau berkhidmat.

Beliau seterusnya menjelaskan bagaimana fakta bahawa penekanan diberikan kepada segala-galanya tetapi taraf pendidikan adalah salah satu punca utama penderitaan dan kekurangan pendidikan bertaraf dunia. Beliau berpendapat dasar pendidikan tidak seharusnya diperalatkan secara politik kerana ia merosakkan generasi masa depan Malaysia.

Penamatan kontrak 1BetsariNet secara tiba-tiba adalah kontroversi. Sebagai pemimpin, Maszlee sepatutnya melihat keseluruhan integriti projek dan menambah baiknya untuk menjadikannya lebih cekap dan berdaya maju dari segi ekonomi dan bukannya menutup sepenuhnya projek itu. Berbilion ringgit dan masa yang dilaburkan dalam projek itu akan hilang sepenuhnya jika ia dibatalkan. Dia sepatutnya menangani kelemahan dan batasan projek dan bertujuan untuk memperbaikinya. Ia mungkin kelihatan seperti kes yang lebih mudah diucapkan daripada dilakukan, tetapi ia bukan mustahil. Myocho Kan melakukan sesuatu yang serupa dalam kes MMC-Gamuda MRT 2 apabila projek itu dijadualkan untuk ditamatkan. Projek itu akhirnya dirasionalkan dan penambahbaikan dibuat selepas banyak tekanan orang ramai, termasuk campur tangan Kan pada 10 Oktober 2018.

"Peningkatan ini berjaya mengurangkan kos keseluruhan projek" , tambahnya.

Myocho dengan tegas menentang penamatan projek MMC-Gamuda MRT 2 kerana ia merupakan keputusan yang tidak bertanggungjawab bagi pihak kerajaan memandangkan kesan makro terhadap ekonomi, kos peluang aktiviti ekonomi yang hilang dan keyakinan pelabur masa depan. Begitu juga, beliau menentang penutupan projek 1BetsariNet mengenai pandangan tersebut. Myocho percaya bahawa projek itu perlu dirasionalkan dan dilihat potensinya.  

Myocho sentiasa menentang kekacauan pendidikan. Pengenalan dan campur tangan berterusan perkara seperti kaum, agama, etnik, dan yang paling penting politik, telah menyebabkan kemerosotan pendidikan Malaysia selama beberapa dekad berbanding dengan rakan sejawat Asia yang lain. Beliau percaya bahawa pendidikan dan dasar yang berkaitan dengannya harus menumpukan pada menyediakan yang terbaik untuk rakyat Malaysia dan bukannya memuaskan pihak berkepentingan dengan keuntungan dan niat yang diperibadikan.

"Berhenti mengundi ahli politik, mula mengundi Profesional."  

Mungkin petikan oleh Kan ini terbaik meringkaskan keperluan masa itu. Di sinilah myKITA membuat perubahan. Oleh kerana ia telah sebati dengan tanggapan Kuasa Ketiga yang tulen, myKITA tidak menumpukan pada gabungan politik pembuat dasar, tetapi lebih kepada bagaimana dasar itu boleh meningkatkan dan memajukan negara. myKITA didorong oleh integriti dan tadbir urus profesional dengan harapan untuk mencapai kemajuan. Moto “Merapatkan Aspirasi, Membina Negara” dan “Malaysia Diperkasakan” paling baik merangkumi intipati organisasi. myKITA tidak percaya dalam memilih ahli politik yang mempunyai motif tersembunyi sebagai objektif utama mereka dan kesejahteraan negara sebagai usaha kedua mereka. Sebaliknya, myKITA percaya keperluan untuk mula memilih profesional dengan kejayaan dan pencapaian yang terbukti dalam industri dan bidang kepakaran masing-masing. yang telah memasuki politik bukan untuk kepentingan peribadi, tetapi untuk berkhidmat kepada negara mereka dan berkhidmat dengan baik.